文丰：学习驿站

新书预告：《毛坤先生纪念文集》即将由四川大学出版社正式出版，敬请期待！

总理纪念周报告（任鸿隽，1935年12月16日） 

各位先生，各位同学：

此次出川赴会，往返京沪及北平各地，自十月二十三日离校至本月十三日返校，凡五十日。关于行程可略为诸位报告。由蓉飞京，即日到达。次日转沪，出席中华教育文化基金董事常会。其重要之议决案为义务教育补助费之增加，其余大都为例案。会毕返京，参加中国科学社二十周年纪念会。随赴北平，参加国立北平图书馆委员会议及生物调查所委员会议，并与该所订有合作办法。上月梢，乘平汉车南下，由汉换乘轮船西上，本月十日抵渝。适值天雨泥滑，乃乘机返校。此五十日中，徒次已费其大半，可见吾国交通之改良仍为目前急务。在所余二十余日内，与各方接洽有关于本校者，可约述如此：

一、经济方面

A经常费之增加

在京时，曾将本人到校后之行政及课业改进之情形，向教育部作一报告。教部颇为满意。本校本年度经费大概约六十万，下年度拟增至八十万元。教育部王部长亦颇表示赞同，或可实现。

B临时建筑费之筹措

关于改建经费，曾拟就计划书缮呈蒋委员长审核，已蒙允予负责主持，并指定除由行营拨发四川善后公债一百四十万元外，其余一百二十万元由财教两部及川省政府分别担任，分三年划拨。

二、充实教授人选

余初来校时，以为时匆促，有若干课程尚未聘定适当教授。此次在平京各处，已分别接洽。大致就绪，兹为略言之：

A国文方面

中文系，现拟添请前中央研究院研究员丁山先生来校。丁先生为考古学名家，现在山东大学，明春可望到校。

B政治经济方面

法学院徐院长常与余言及法学院须增授实用学科，如统计会计薄记等，以期于社会事业多所贡献。现拟添聘北平法商学院之杨琦先生于下学期来校担任此等功课。

C理农学院

理学院之物理化学方面，农学院之畜牧及植物病理专家皆有接洽，希望不久可以决定。

三、校舍建筑问题

经费上面已经言及。设计方面已经委托基泰建筑公司工程师关颂聲办理。关先生前已来校勘测一过，余在重庆曾与唔谈，明春彼当再行来校，作最后之决定。

此次离校返来，见诸位同学精神焕发，行动亦极整齐；校内之布置及设备，亦均分别缓急，办理妥善。此皆各位先生引导得宜，各位同学勤勉向学所致，至甚为欣慰。

余由北方归来，诸位关心国事，想急愿明瞭华北之真实情形。关于华北局势之最近演变，雅不欲深事解说。总而言之，系吾等之芳邻欲变吾国为彼之附属国而已。目前所取之手段，则为以华制华之办法。近来吾之邻国动辄以“以夷制夷”四字来攻击我国外交之无诚意。其实择善而亲，与仇为敌，为外交上常用之政策，绝非所谓“以夷制夷”。但吾国之芳邻，确采择以华制华之策略，以冀不战而屈人之国。此次华北事变，自是汉奸所为。十一月初旬，外报即刊载有华北变动，将于月之十七日揭晓之消息。该日为星期，并未揭晓。待二十四日始，有滦东非战区及附近数县，共二十二县宣布自治，公然叛逆之事实发生。然事先原有图谋冀绥察晋鲁五省联合自治之运动；未成，退而谋冀察两省之联合；又未成，始有殷汝耕之叛逆。可见中国之人心尚未尽死，即中国尚有一线可图，故对于华北汉奸之活动，吾人虽不胜愤慨，但亦不必过于绝望，过于悲观。吾人深信，目前有少数同胞不免为些小利益所诱惑，甘为敌人所利用，以自戕贼其国家民族之生命，实不外从前教育的疏略与失败。

吾人今愿潜心学术，从事修养，希望凭藉学术的力量，先解决民生问题，同时并养成伟大之精神与人格，见利知轻，见义勇为，则我中华民族之复兴，庶几可成事实。深望诸位同学，深体斯言，而共勉之。

整顿农学院之计划——在农学院纪念周演说（任鸿隽，1935年9月23日） 

本院由四川省立农学院改为国立四川大学农学院，性质本属相同。但所以合并之原因，由于今夏教部专员郭有守、督学顾兆麐两先生来川考查之结果，此为众同学所共知。查大学之组织，中外俱远在数百年以前，惟所研究者，偏于文艺、哲学、神学、医学等等；而于农科，则视为以老农老圃之经验而已，初无研究学之价值。嗣因农产物方面，受自然的支配力甚大，每每劳而无功。于是乎，有避免自然支配之企图，进而为战胜自然之研究，农科大学遂逐渐形成，而有今日之组织。中国以农立国，株守旧法，不知改良，以致农产物品既退化，量亦低落，甚至依靠外国进口的粮食，以维持民食，诚吾国农界之羞。此教部亟亟于整顿农校之所由来也。本院合并川大，其目的亦在此。

此次来川，接办本校，过南京晤教育王部长时，谆谆以彻底整理本院为训！其整理初步，伊意：“(一)暂时停招一年级新生；（二）原有学生，分别转学或寄读；（三）不能转学或寄读时，即将农林两系合并为农林系；以便获得充分时间，作整理工作。”第一步办法，王前校长任内，已于本年暑期，奉令遵办。第二部办法，因四川别无农学院，省外农校成绩与本校又不衔接，且时间已迟，无法办理，故惟有实行第三步办法之一法。即将农系第三班、林系第三班合并为农林系第四年级；农系第四班、林系第四班合并为第三年级；农系第五班、林系第五班、林系第五班合并为第二年级。除第四、第三两年级学生，仍在本院上课外；而二年级生，则寄读于本校理学院，明年秋季依旧回本院肄业。

大学学生，重在求得研究学问门径，并不定须所学各科，均有深刻研究。即使对于所学各科特别专心，在此四年短期当中，亦所获有限。数年后，且将等于无用。盖科学进步，一日千里。新的发明，时有所闻。如不得研究门径，不能随科学进步而进步，则昔日所学，已全成过去陈迹。换言之，即成为古董矣。对于国家、社会，固少裨益；而于个人，究有何用?欲求的研究学问门径，固有赖于教授指导；第根本问题，则在关系各科之基本科学非有相当了解，其道莫由。盖新的发明，纯籍基本科学，如数、理、化、生物为基础。外国文字，复其媒介也。畴昔国内各大学，均重视专门科学之讲授，而忽于基本科学之练习，其在四川为尤甚。以故大学毕业生，除服务行政机关外，勤于学问、造诣深甚者颇少。欲求有所发明，更属不可能。现在规定一二年级，注重英文及基本科学之复习；三四年级，再作专门科学之研究。本学院二年级学生寄读在理学院，即本斯意。因理学院理科设备较为完全也。

至于整理本院具体方案，现在与曾省之院长商讨中，将来再行发表。

四川大学的使命——在本学期第一次纪念周演说（任鸿隽，1935年9月16日） 

今天是开学的第一日，也是本学年举行纪念周的第一次。我想借这个机会来和诸君一谈四川大学的使命。

凡是四川人应该记得的历史上有两句名言，是天下未乱蜀先乱，天下已治蜀未治。这两句话可以说是由历史事实归纳得来的。我们只看明末及前清末年的历史，便可证明这个公例的不谬。

这个历史公例成立的理由，第一，是因为四川地形四塞，容易与外间形成隔绝，所以许多揭竿而起的乱事，在外间不会发生的，在四川则可闹得天翻地覆。第二，因为四川全省被许多高山大川分割，一旦发生了乱事，便容易分成许多小部落，彼此互争，各不相下，所以战事也就不容易平息。第三，因为地理的关系，人民的智识程度常常在水平线以下。既然智识不高，就不明白社会的需要，而常常为自私自利的引起战争。

以上是四川易乱难治的一般情形。同时，我也应该看到历史的另一方面，即因为地理的特殊，物产的丰给，历史上也常常有外间尽管在乱，而四川仍然得到小康的时候。这如三国时代的蜀汉、五代时的后蜀，都是好例。所以，我们做四川人的，尽可不必悲观。只要我们有开明的领袖和有相当智识的人民，四川不但不会先天下之乱而乱，而且还可以先天下之治而治。

说到此处，我们可以说，四川大学的第一个大使命，就是要输入世界的智识，使我们睁开眼睛，晓得世界的进步到了什么程度，人类的大势是个什么情形。那末，我们从前所有蛮触战争、部落思想，都可以不攻自破。换一句话说，我们要拿智识来开通，来补偿地形的闭塞。第二个大使命就是要建设西南文化的中心。大家晓得，西南这两个字，近来被用来做特别区域的代表，我们决不赞成。我们从文化方面来看，以为中国的文化，都偏于沿海口岸。即就黄河、扬子江两个流域来说，也是下流近沿海的的地方，文化比较发达。我们现在所谓西南，是指黄河、扬子江两水的上流省分而言。大概说来，黄河流域，要包陕西甘肃青海；扬子江流域，要包括四川云南贵州。在这个广大流域之中，只有四川土地比较肥饶、物产丰盛，有做文化策源的资格。这个文化中心的要求，四川大学当然是责无旁贷的。第三个大使命，当然是在现今国难严重之下，我们要负的民族复兴责任。四川在过去革命的时期，民族精神最为发达，所以，参加革命工作的人士也比较众多。这是我们最引为庆幸的。不过，从前革命的时代，我们奋斗的对象不过是腐败的政治阶级，比较的容易成功。目前，对于我们的使命加以最威胁的敌人，确是世界上有数的强国。我们不能望拿从前对抗腐败政府的准备来抵抗他，而希望成功。我们要抵抗目前的侵辱，挽救当前的国难，必须要有较大的能力与深厚的准备。这些除了在学问上去研究、去学习，是没有法子得到的。所以，我们有一天要民族复兴，就不能不向大学去做预备工夫。反过来说，四川大学对于民族复兴的责任，是非常的重大，我们虽欲委卸而不可能的。

说到预备的功夫，似乎有什么特殊的举动。其实不然，在我个人的意思，如事情还未到十分紧急的时候，最好的预备的方法，还是按部就班，各尽其责要紧。那就是说，做教员的还是尽心的教书，做学生的还是专心的求学。不过有一件我们必须留意，我们现在学习的方法，是不是和我们的目的背道而驰。譬如说吧，我们学习的时候，若所用的方法，完全是被动的，那末，要他毕业之后忽然会自动起来，对于所作所为有独立而前的发展，是绝对不可能的。又如，学的时候，注意在理论的探讨与文学的训练，那么，学成之后，要他去利用所学做实事的改进，也是不可能的。

因为如此一个大学，对于他的使命，是否能够完成，对于他的目的，是否能够达到，不必等到他的毕业学生已经出到社会任事之后，而在他学科的教授方法中，早已多少明白了。我个人因为说到此点，想把今后的四川大学实际应用方面发展，把大学各科的教法从自动方面发展。关于这两方面实施方法，现在有一两件可以先为报告：

一、关于实际应用问题

我们很想把学校的功课在可能范围内，使能与社会事实发生关系。如学政法的，我们可以使他们去研究地方政治，或县政实施；学经济的，可以叫他们去调查商业状况与农村经济；学农业的，可以教他们改良农作种；学物理化学的，可以教他们调查及改良土工业之类。

二、关于自动教法

我们想在可能范围内，渐渐的废除讲义制而代以参考书或概要制。用书或概要制的好处，就是至少使学生得自己寻一点材料或一些书籍来完成他们的讲义，而不至死守一部讲章，其他一切都可不必措意。这种懒惰的心理最为害事，我们是必须打倒他的。

从本学期起，我们把各门的课程标准，已有相当改革了。本来课程不过是一些材料，要这些材料真正成为有用的物品，还要如何的运用方法。上面所说的两层，是使这些材料成为有用物品的必须条件，我们希望以教员及学生的合作今年能够慢慢的办到。

还有一层，我上次在欢迎会中也曾经说过，我觉得四川的青年学生们身体太不健康。它的证据，出了在校医处看病的人数众多之外，每天得到学生假例的信也不在少数。我希望，同学们对于身体的卫生及运动格外注意。大家要记得，没有强健的身体是不会有强健的头脑的。

在川大全体学生欢迎校长会上演讲（任鸿隽，1935年9月18日） 

今天承四川大学全体同学欢迎我兄弟及各教职员，我们很感谢你们的盛意。我记得北大有个习惯，凡每期教员初来校，必须讲演一次，这是拿作见面礼的。今天川大开欢迎会，使我与诸位同学得一个初次见面谈话的机会。如此彬彬有礼，使我尤为高兴。我和四川大学的关系，最初是在民国八年熊锦帆先生的时代。当时，我虽拟一个办理大学的计划，卒以环境关系，未克成功。民十一年高等师范学校时代，曾来此地讲话。第二次讲话是民十九年在南校场成都大学。此次算是三次了，而各次学校的情形各有不同。这可以表示四川高等教育的进步。川省教育组织，虽有进步，但拿大学来说，则去理想尚远。今天我把来此后所得各种感想拿来讲，想来各位也有同感吧。

第一讲到校舍。四川大学校舍的朽坏，首先就使人得到很不好的印象。记得《大公报》记者张季鸾来蜀，于川大很失望。他说，川大不惟不及国内各国立大学，即私立大学亦不如。再如，李仪社先生来川参观也说，川大远不如陕西大学。这可见到川大给一般人的印象是怎样。四川大学的校舍分两部，一皇城，二南校场。除皇城内的办公处及南校场旧有的尊经书院外，其余的房屋大半均朽坏，不蔽风雨。昨天我们去接收农院，看见那里的讲堂寝室。有些长几尺高的树子，更是稀有的笑话。这也是四川大学的一部分，将来必须改建的。

第二讲到设备。文法两院的书籍杂志及理学院的设备，都不够。前几天，我根据教育部的视察用报告发表谈话，听说理学院杂志不过十一种，内尚有一种英语周刊。后来知道这个报告有错误，但书籍杂志的不够用，则仍为事实。至理学院因房屋太坏了，屋顶常有倒塌之虞，许多仪器都不敢搁在外面，如此将何以做实验。

第三讲到学科及为学的方法。关于这方面，似乎有一个很矛盾的现象。同学一入学校，似乎就是专门人才，所有课程都完全是专门的功课，如国文系则教文字学音韵学，史学系则教各国史，英文系则教莎士比亚，理院物理系则教高等物理。这自然是很好的，不过关于很重要的科学如像国文、英文、算学等，普通训练太觉缺乏，即学专门学科，受益必定很少。往日有此种课程标准，不过他们中间经过多年的高中阶段，我国的中学尤其是四川的中学如何够得上。同时，我们讲授的方法是注重讲义。各教授讲义给各同学念念，试验室照讲义写一次，算是毕业。这样被动式的教育，在小学中，犹当改良，何况大学。这种矛盾如不改良，将来毕业同学出外求学任事，必有很多困难地方。这是我们在外常常看见的。

以后应改良的事，本人到此未久，不能有确定的计划，但是现在所见到的，可述之如下。以后的计划可分为两种，一是永久的（长远的办法），一是临时的（眼前的办法）。永久的计划，如武汉大学，由中央及地方筹款，在城外另建新校舍，不惟校舍问题解决，而且延聘教授及学生学问也同时解决。我们也不妨仿照武汉大学办法，立一个五年计划。此种计划实行之后，我想川大一定很有成绩。此是永久的。至临时计划，今年图书设备仪器，增加的增加，改革的改革。如文法两院的图书馆，既嫌狭小，又地远不便于看书，我们想另建一个图书馆。理学院方面的试验室，也应设法添盖。

此外，就是科学方面，物色教授人才颇不容易。一因川大设备不够，他们恐怕到此地不能研究他们的学科。今天来到的几位先生是很有牺牲精神与决心，才得同兄弟到来的。我把他们介绍一下，有文学院院长杨伯屛先生，法学院院长徐敦璋先生，秘书长孟寿椿先生，训育主任钟行素先生，文书课主任郑颖孙先生，会计课主任刘立之先生，还有文法农各院诸先生。这是兄弟短时间内所能约到的。

至课程标准，我们现在重新改定，由一年级新生起逐渐施行由浅入深。以前课程太多，现在我们把各系课程减少。但这是给你们以一些时期去自动研究或读书，不是给你们玩耍的。教授担任钟点也相当的减少，使教授与学生有多的时间去讨论与研究。

课外运动，我们以后特别注重。据查各院同学每日有病求医的常有三四十人之多，约占学校人数十分之一。这可以表示同学身体的不健康，是很不可忽视的现象。我们打算以后特别注重体育，添运动场与运动器具。希望靠了运动的力量，使川大同学身体格外强健。此外，各种团体的组织（是学术文艺团体，不是政治团体）也当特别提倡，使同学得到一些合群的训练，及明了会的组织及规则。这样，我希望同学不但有强健的身体而且有活泼的精神，将来方能担任国家大事。

最后，我还要申明几句。兄弟此次放弃外间的事业，入川来办这个大学，除了想替社会贡献一点心力，替川中青年立一点教育基础外，别无所图。希望大家向着这个目的进行，那么，四川大学的发扬光大，是不难计日而待的了。